Activité 4: Blocs de programmation « Variable », « Mathématique» et « Commutateur valeur »
Description : Dans cette activité, vous apprendrez à vous servir des blocs «variable», "mathématique" et "commutation valeur" dans une programmation.
Matériel requis :
Matériel requis :
- Robot
- Ordinateur
Tâche 1: Fonction des blocs «Variable» et "Mathématique"
1. Description de la tâche
- Faire la lecture de la partie sur les variables. Cliquer sur le bouton "Variables et constantes" afin d'accéder au document en ligne.
- Construire les programmations proposées dans ce document, et expérimenter ces programmations.
2. Analyse de la programmation
Expliquez ce que vous avez compris sur le fonctionnement des blocs « variable » et « mathématique ».
Expliquez ce que vous avez compris sur le fonctionnement des blocs « variable » et « mathématique ».
Tâche 2: Fonctions du bloc «Commutation valeur»
1. Mise en situation
Dans le monde animal, il y a souvent des confrontations entre les mâles d’une même espèce. Ces mâles défendent leur territoire. Souvent, un mâle plus impressionnant va réussir à éloigner un adversaire sans qu’il y ait de contact entre les deux. Il réussit à intimider son adversaire, et le mâle vaincu quitte les lieux sans égratignure…à part celle sur son orgueil!
Dans le monde animal, il y a souvent des confrontations entre les mâles d’une même espèce. Ces mâles défendent leur territoire. Souvent, un mâle plus impressionnant va réussir à éloigner un adversaire sans qu’il y ait de contact entre les deux. Il réussit à intimider son adversaire, et le mâle vaincu quitte les lieux sans égratignure…à part celle sur son orgueil!
2. Description de la tâche
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3. Retour réflexif
Piste de réflexion
Piste de réflexion
- Expliquez ce que vous avez compris sur le fonctionnement des blocs « commutation valeur logique » et « plage ».
Tâche 3: Défi de programmation: Le robot autonome
1. Mise en situation
Un robot peut-il être autonome lorsqu’il se déplace dans son environnement? Un robot peut sans doute devenir autonome, avec la programmation adéquate. Dans cette tâche, vous aurez à faire une programmation qui se veut un début d’autonomie d’un robot.
Un robot peut-il être autonome lorsqu’il se déplace dans son environnement? Un robot peut sans doute devenir autonome, avec la programmation adéquate. Dans cette tâche, vous aurez à faire une programmation qui se veut un début d’autonomie d’un robot.
2. Description de la tâche
Partie 2
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3. Retour réflexif
Pistes de réflexion
Pistes de réflexion
- Comment avez-vous procédé pour faire cette programmation?
- Quelles ont été vos difficultés?
- Y a-t-il d’autres solutions de programmation possibles?